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Posts Tagged ‘sociedad de la información’

Política vigilada y democracia vigilante

24 Jun

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escrache

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Vivimos unos tiempos de desilusión democrática causada, entre otros motivos, por la corrupción, decisiones y medidas políticas inexplicables o el sentimiento creciente de que los políticos no escuchan al pueblo. La sensación se agrava además, con el abandono por parte de la prensa democrática tradicional del periodismo de investigación en cuanto a las relaciones poder-economía-política, síntoma de una complicidad activa o pasiva de los medios con el poder establecido, que se muestra en tres problemas: una política cómplice, unas corporaciones abusivas y unos medios obedientes (Gutiérrez-Rubí, p. 17). Read the rest of this entry »

 

Habilidades para la educación mediática

02 Jun

 

Profesor Robot

En la última entrada abordé los retos a los que se enfrenta la educación mediática. En esta segunda parte hablaré de las habilidades críticas que los docentes necesitan para llevarla a cabo con éxito, más allá de las obvias competencias en el uso de las TIC y el conocimiento de la materia o materias a impartir.

Los nuevos docentes de la educación mediática o los antiguos docentes que quieran reciclarse tendrían que, según mi análisis, contar con las siguientes habilidades o competencias principales: Read the rest of this entry »

 

Los retos de la educación mediática

03 May

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Tablets-y-ninos

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Del mismo modo que la sociedad evoluciona con la llegada de los nuevos tiempos, la educación no puede quedarse anclada en el sistema educativo nacido en el s.XIX dentro del marco de la ilustración y el industrialismo. Igual que en los s.XIX y XX para poder superar la brecha educacional había que saber leer y escribir y tener ciertos conocimientos mínimos de cálculo, la nueva realidad social y la explosión de las nuevas tecnologías, obliga a que en este s.XXI, todo el mundo sepa como mínimo usar un ordenador, lo que más allá del uso del ratón o el teclado, implica a su vez, usar software y sobre todo Internet, para alcanzar el conocimiento y si no se tiene, saber donde y como buscarlo. Read the rest of this entry »